赏识教育是人***化、人文化的诺亚武道教育的好理念，赏识教育的推广有益于保护孩子成长的天赋，激发孩子内心的潜力，把成长的快乐还给学员，是让天下教练和学员共同成长的思想和方法。赏识教育是使人将自身能力发展至极限的******方法。教练对学员的点滴进步能否给予充分的肯定与热情的鼓励，不仅仅是一个方法的问题，更是一个教育观念的问题。

       “生命如水，赏识人生，学会赏识，爱满天下。”而赏识教育的实施途径是“发现优点”、“欣赏优点”。通过这一途径，可以培养幼儿的自信心以及学习的积极***、主动***和创造***，从而达到教育的目的。

       无论哪个学员，只要我们耐心寻找，就必定能发现他的优点，即使他做错了事，我们也可以从中找到闪光点，关键是一个“爱”字。爱，是人类所特有的，***伟大的情感。如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，那么教练的爱则更多的是博爱。因为教育是无选择***的，所有的学员都有责任获得爱，爱才是老师***美的语言。      

       赏识是一种理解，更是一种激励。赏识教育，是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法；是帮助孩子获得自我价值感、发展自尊、自信的动力基础；是让学员积极向上，走向成功的有效途径。只要我们能够真正理解学员，尊重学员，赏识学员，那么，学员心灵的苗圃就会阳光明媚，春色满园，学员个***的幼苗就会一派生机，茁壮成长！

家校同步

       赏识教育是一种尊重生命规律的教育，总结的“花苞心态”调整了无数跆拳道学校教育中的“功利心态”，总结的“生命像一条河”、“全纳思维”、“先骄傲、后成功”等思维方式。赏识教育是人性化、人文化的素质教育的好理念。它是实现学校和谐、师生和谐、团队和谐的秘方；是和谐社会的细胞工程。俗语道：寸有所长，尺有所短，一分为二的辩证分析学员表现，放大学员的优点，缩小缺点，鼓励学员的点滴进步！让学员在认可找到自信，找到成功的方法。

       让学员会在忍耐中，学会耐心；在表扬中，学会感激；在接受中，学会改变；在认可中，学会自爱；在分享中，学会慷慨；在真诚中，学会信任；在诚信中，学会公正；在友爱中，学会团结；在******中，学会释放。

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